Explorer la nature avec l’IA
Outils numériques et IA pour observer, identifier et documenter la biodiversité avec vos élèves.
Et si vos élèves devenaient des scientifiques citoyens, capables d’observer, identifier et documenter la biodiversité de leur environnement grâce à l’intelligence artificielle ?
Cet article vous guide pour organiser un Bioblitz en classe, avec les bons outils, dans le respect du RGPD et du cadre officiel. Article mis à jour en mars 2026.
Qu’est-ce qu’un Bioblitz ?
Un Bioblitz est une activité participative où les élèves identifient et documentent toutes les espèces vivantes dans une zone définie, sur une courte période. C’est une excellente façon de :
- Développer les compétences en sciences naturelles (observer, identifier, documenter)
- Utiliser la technologie au service de l’apprentissage
- Participer à des projets de science citoyenne réels
- Sensibiliser à la conservation de la biodiversité
Lien avec les programmes
- Cycle 2 — Questionner le monde du vivant : connaître des caractéristiques du monde vivant, reconnaître des comportements favorables à sa santé et à l’environnement
- Cycle 3 — Sciences et technologie : classer les organismes, exploiter les liens de parenté pour comprendre l’évolution
Applications d’IA pour l’identification
Recommandé pour le primaire
- Seek by iNaturalist — Identification en temps réel, sans création de compte, sans collecte de données par défaut. Notre recommandation n°1 pour les élèves.
- Pl@ntNet — Reconnaissance de plantes par IA collaborative. Application française, base de données scientifique fiable.
- BirdNET — Identification des oiseaux par leurs chants. Développé par le Cornell Lab et la Chemnitz University.
Pour l’enseignant uniquement
- iNaturalist — Plateforme complète de science citoyenne. Nécessite un compte (réservé à l’enseignant pour centraliser les observations).
⚠ Google Lens n’est pas recommandé pour un usage avec des élèves du primaire : transfert de données vers les serveurs Google hors UE, collecte de métadonnées, pas de conformité RGPD garantie.
Vigie-Nature École : la science citoyenne
Le programme Vigie-Nature École, porté par le Muséum national d’Histoire naturelle (MNHN), propose des protocoles scientifiques adaptés aux scolaires :
- Opération Escargots — Inventaire des escargots et limaces de la cour d’école
- Spipoll — Suivi photographique des insectes pollinisateurs
- Oiseaux des jardins — Comptage des oiseaux
- Sauvages de ma rue — Identification de la flore urbaine
- BirdLab — Observation du comportement des oiseaux aux mangeoires
Avantage : les données collectées par vos élèves contribuent à de véritables programmes de recherche du MNHN. Science réelle, impact réel.
Organiser un Bioblitz en classe
Six étapes pour réussir votre Bioblitz.
Choisir le lieu
Sélectionnez une zone riche : cour d’école, parc local, forêt urbaine. Même un petit espace vert recèle des dizaines d’espèces.
Préparer le matériel
Tablettes de l’école (ou appareil de l’enseignant), Seek installé à l’avance, fiches d’observation papier en complément.
Former des équipes
Constituez des groupes de 3-4 élèves avec des rôles : observateur, photographe, scribe, chercheur.
Collecter et documenter
Chaque groupe photographie et identifie le maximum d’espèces en 30-45 minutes. Notez lieu, date, conditions météo.
Analyser ensemble
De retour en classe, compilez les observations : combien d’espèces ? Quelles familles ? Comparez avec d’autres saisons.
Partager les résultats
Créez un poster ou un livre numérique présentant la biodiversité locale. Envoyez les données à Vigie-Nature École.
Le cadre officiel IA (juin 2025)
Les applications d’identification d’espèces utilisent de l’IA de classification (et non de l’IA générative). Elles sont donc compatibles avec le cadre officiel, sous conditions :
- L’enseignant supervise l’utilisation des tablettes
- Les applications sont installées et configurées à l’avance
- Aucune donnée personnelle d’élève n’est saisie dans les applications
- Les cinq principes du cadre (souveraineté, subsidiarité, responsabilité, transparence, protection) sont respectés
RGPD et protection des données
Recommandations pour un usage conforme en classe :
- Désactivez la géolocalisation précise sur les tablettes des élèves
- Pas de visages d’élèves sur les photos partagées
- Utilisez les tablettes de l’école plutôt que les appareils personnels
- Informez les parents en amont de la sortie et des outils utilisés
- Privilégiez Seek (pas de compte) plutôt qu’iNaturalist (compte nécessaire)
Seek est votre meilleur allié : identification hors ligne possible, aucun compte requis, aucune donnée personnelle collectée par défaut.