Ressources numériques, IA en éducation, neurosciences et jeux pédagogiques : des contenus testés en classe et conformes au cadre institutionnel, partagés par une enseignante CE2 et ERUN.
Les grands axes du site
Quatre univers complémentaires pour accompagner votre pratique pédagogique.

La Trousse ERUN
TNI, ENT, applications conformes RGPD, tutoriels pas à pas : des outils numériques sélectionnés, testés en classe et validés par l’institution.
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IA & Innovation pédagogique
Le cadre officiel de l’IA en classe décrypté, des prompts prêts à l’emploi et des retours d’expérimentations terrain.
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Cerveau & Bien-Être
Mémorisation, attention, gestion du stress : des stratégies fondées sur les neurosciences pour accompagner les apprentissages et le bien-être des élèves.
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Apprendre par le jeu
Escape games pédagogiques, jeux de société en classe, serious games et e-sport éducatif : apprendre autrement par le jeu.
Voir les jeuxMes applications sur La Forge Édu
J’ai développé trois applications hébergées sur La Forge des Communs Numériques Éducatifs, la plateforme officielle du ministère de l’Éducation nationale. Le code est ouvert, les données restent maîtrisées et l’accès est libre et gratuit.

Triangle Pédagogique Augmenté
Un outil de réflexivité pour situer la place de l’IA dans sa pratique, à partir du triangle pédagogique de Jean Houssaye : savoir, enseignant, élève. Il prolonge mon article sur le triangle pédagogique augmenté par l’IA. Contenu en CC BY-SA, code sous licence MIT.

Générateur de JDR pédagogiques
Un générateur de trames de jeux de rôle à jouer en classe : un cadre, des personnages et un objectif d’apprentissage pour aborder une notion autrement. À relier à mes ressources pour apprendre par le jeu.

Veille IA Éducation (EduAI Watch)
Une application qui centralise l’actualité de l’IA en éducation : textes officiels, outils, recherche et retours de terrain, classés par thème. Je l’alimente au fil de ma veille pour l’IA et l’innovation pédagogique.
Mes convictions sur l’IA en éducation
Extraits du podcast Les PME & l’IA — Yakadata, mars 2026
« Le défi n’est pas d’apprendre grâce à l’IA, mais d’apprendre à penser avec elle. »
« L’IA reste un outil très puissant. Suivant dans quelle main on le met, ça change tout. Elle peut amplifier les bonnes pratiques ou pousser vers les mauvaises. »
« Il y a cette boucle : on utilise l’IA parce qu’on a des doutes, puis on finit par douter de nos propres performances. Faire très attention à cette spirale. »
« IA sans pédagogie n’est que ruine de l’apprentissage. »
D’après « Science sans conscience n’est que ruine de l’âme » — Rabelais, 1532
Ressources les plus consultées

Hébergées sur La Forge Édu
La Forge des Communs Numériques Éducatifs est la plateforme du ministère de l’Éducation nationale pour partager des projets libres. Mes applications y sont ouvertes, gratuites et hébergées en France.
Découvrir la plateforme
Usage transparent de l’IA
Ce site utilise l’IA comme outil d’aide à la création. Je reste aux commandes : chaque ressource est relue, vérifiée et adaptée à ma pratique.
En savoir plusMa philosophie pédagogique
Le numérique au service de l’humain : chaque outil trouve sa place sans jamais se substituer à la relation enseignant-élève.
Ma vision & mes valeurs
- L’IA comme assistant de l’enseignant, pas comme substitut
- Chaque outil testé en classe avant d’être partagé
- La technologie au service de la différenciation et de l’inclusion
Mes conseils & pièges à éviter
- Un outil à la fois, bien maîtrisé, intégré progressivement
- Ne pas adopter un outil parce qu’il est « tendance »
- Derrière l’écran, un élève a besoin d’interactions humaines
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