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Le P2IA : Et si l’IA donnait un coup de pouce à nos élèves ?

On en parle de plus en plus, parfois avec enthousiasme, parfois avec prudence : l’intelligence artificielle entre à l’école. Mais pas pour remplacer les enseignants ! Le Partenariat d’Innovation Intelligence Artificielle (P2IA), lancé par le Ministère de l’Éducation nationale, mise sur une alliance forte : enseignants + chercheurs + outils intelligents = des apprentissages mieux ciblés, plus motivants, et surtout… plus justes.

Le pari du P2IA : apprendre mieux, ensemble

L’objectif est simple mais ambitieux : aider chaque élève à progresser à son rythme, tout en offrant aux enseignants des outils concrets pour suivre, ajuster, différencier.

Les outils développés dans le cadre du P2IA :

• s’adaptent au niveau réel de chaque élève (et non seulement à son niveau de classe),
• proposent des exercices personnalisés,
• fournissent des indicateurs visuels pour aider l’enseignant à piloter sa pédagogie.

Des outils concrets, testés en classe

Voici quelques exemples déjà utilisés dans de nombreuses écoles, notamment au cycle 2 :

📚 En français

• Lalilo : lecture fluide, compréhension, phonologie… l’élève progresse à son rythme, avec des retours audio et un design motivant.
• Navi : un assistant pour travailler l’écriture et la lecture de manière progressive et ciblée.

➗ En mathématiques

• Adaptiv’Math : propose des parcours dynamiques et adaptés en fonction des réussites et erreurs de l’élève.
• Mathia : un petit robot virtuel pour découvrir les notions clés du programme tout en s’amusant.
• Smart Enseigno : une plateforme immersive avec des jeux pédagogiques et un suivi enseignant détaillé.

💡 À noter : ces outils n’excluent pas le rôle de l’enseignant. Au contraire, ils le renforcent en libérant du temps pour le soutien humain, l’écoute, l’observation.

Ce que ça change dans une classe

Les premiers retours sont très positifs :

• ✅ Plus d’élèves engagés, même les plus discrets ou en difficulté.
• ✅ Moins de perte de temps pour repérer les besoins spécifiques.
• ✅ Une vraie aide à la différenciation pour l’enseignant, sans alourdir la préparation.

🎙️ « Avec Mathia, je vois tout de suite qui a besoin d’aide sur une compétence. C’est plus clair pour moi, et plus rassurant pour eux. » – Enseignante en CE1

Et demain ?

Le P2IA, ce n’est pas juste une expérimentation : c’est une porte ouverte vers une école plus inclusive, plus interactive, et plus humaine.

Des projets sont en cours pour :

• Étendre ces outils à d’autres cycles,
• Former davantage d’enseignants à leur utilisation,
• Mieux encadrer l’usage de l’IA pour garantir éthique et confidentialité.

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Pour aller plus loin

• L’intelligence artificielle au service des apprentissages – Éduscol
• FAQ Lalilo – P2IA
• Ressources P2IA – Académie d’Aix-Marseille

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